A realização de atividades experimentais possui um grande potencial para promover uma construção mais profunda dos conceitos de química pelos alunos. Entretanto, a falta de infraestrutura laboratorial em muitas escolas pode dificultar o acesso a essas experiências. Neste contexto, a experimentação química com materiais alternativos, utilizando recursos presentes no cotidiano, pode ser realizada de forma segura, até mesmo em sala de aula. Na temática dos biomas do Brasil, essa abordagem permite explorar conceitos relacionadas aos processos naturais, físicos e químicos, encontrados nos biomas brasileiros.