Apresentar novas metodologias de revelação de impressões digitais como ferramenta didática para o ensino de química. Explorando os princípios da química forense, o minicurso busca proporcionar uma abordagem prática e inovadora, demonstrando como práticas relacionadas a química forense podem ser integradas ao currículo escolar para tornar o aprendizado mais dinâmico e interdisciplinar.
